近視眼鏡是近視惡化的元兇——霧視法介紹

你有近視嗎?你近視多深呢?在現代社會我們幾乎不可能避免近距離用眼,從書本、電腦到手機,我們一天幾乎所有時刻眼睛都是聚焦在近處。但你有想過,究竟為什麼人類會「近視」?又為什麼近視會一直不斷加重呢? 事實上導致你近視不斷加重的原因,其實就是你的近視眼鏡! ...

四月 26, 2020 · 5 分鐘 · wancat

用 TOTP 擺脫簡訊驗證碼:安全好用的兩步驟驗證

兩步驟驗證 隨著數位身份在生活中的影響力愈來愈大,只靠著一組密碼來保護我們的帳戶已經不夠安全,而且記密碼實在是違反人腦天性的行為,因此大部分人總是使用重複的、好記的脆弱密碼。要解決這個問題,除了使用密碼管理工具來幫你記密碼,還可以透過設定兩步驟驗證(2FA:Two-Factor Authentication),大大提昇帳戶的安全性。 ...

二月 7, 2020 · 4 分鐘 · wancat

翻轉教育的錯誤姿勢

什麼是翻轉教育 翻轉教育,是一種新型態的課堂教育方法,於 2007 年起源於美國,在 2013 以台大葉丙成教授為首,開始在台灣推動,其核心思想就是將「授課」與「練習」的時段翻轉。 傳統教育方式是課堂中上課、回家做練習,然而這樣的方式有兩個缺點:第一,每個學生程度不一,老師難以掌握合適速度;第二,學生回家做練習如果遇到問題,沒辦法即時與老師討論,只能自己找同儕或是仰賴補習班。 ...

一月 6, 2020 · 4 分鐘 · wancat

我認為,近視應該戴放大鏡

警告!這篇文章是由一個國中生撰寫,只依據國中光學的知識,請帶著批判與謹慎的心態來看待這篇文章。 本篇文章最大的目的是促進討論,激發新的想法,因此歡迎有不同看法的朋友在下方留言與我討論,我也可能會根據討論的內容修正文章內容與看法。但請你在發表評論之前,先仔細的看過本文,了解對方的論述比較能帶來有效率的討論。 ...

六月 7, 2019 · 8 分鐘 · wancat

寫給會考後的我們:別再讓下一代經歷這些

「而我們呢?在會考之後,你就要忘記國中這三年的痛苦,『只帶走美好的回憶』嗎?在面對學弟學妹的痛苦時,只會說『我們以前比你們更慘』而已嗎?在成為既得利益者後,就反過頭來維護這個體制嗎?」 「同學們,我希望我們不要成為這樣的大人。」 ...

五月 19, 2019 · 4 分鐘 · wancat

SITCON 演講:軟體開發的未來,是大斗內時代?

2019 SITCON 演講:軟體開發的未來,是大斗內時代? 前言 我參加了 2019 在中研院舉行的 SITCON 學生計算機年會,並投稿了一篇 Espresso 短講,以下是我的演講稿: 講者介紹 大家好,我是林宏信,現在是國中三年級。我從小六開始接觸 Scratch,國二開始學習 Python,目前正在學習 Go Web 開發。我的興趣是寫程式、寫音樂、寫文章,經營部落格 WANcatServer 網貓伺服器 ,歡迎大家去看看喔!。 ...

三月 25, 2019 · 7 分鐘 · wancat

妳該使用密碼管理工具嗎?

現代人的密碼危機 如果妳是一位有正常使用網路的現代人,基本上在網路上會有許多的帳號。我算是用量比較高的用戶,我稍微統計了一下:光是記得的我就有 72 個帳號,還有很多早就忘掉的黑數呢! 過去,帳號被盜或許是件小事,當然如果 LOL 或玩遊戲的帳號被盜會很心痛,但不至於會影響生活。隨著現代我們將生活越來越多部份放入網路,網路身份的重要性已經足以影響生活,因此我們勢必要用一些方法好好管理自己的網路身份。 ...

二月 21, 2019 · 4 分鐘 · wancat

我在技藝班所見所聞

我在技藝班所見所聞 {% asset_img slug circuit-board.jpg %} 在先前的文章提到過,我高中計畫就讀北科大五專精英班,由於這個班不好考,所以我在國三參加技藝班,用來在超額比序中加分。 我選擇的是電機電子群,學習內容大致是 焊接、佈線,以及計算電壓 。 焊接 我在加入技藝班之前已經有焊接的經驗,當初為了做 Arduino,有時需要自己焊零件,當時沒有觀念,買了烙鐵沒買海綿和烙鐵架,烙鐵頭第一天就黑了。也不知道要在電路板上焊,焊得又髒又醜,有時還把零件弄壞。 ...

十二月 4, 2018 · 4 分鐘 · wancat

軟體開發的未來,是大斗內時代?

本文從付費軟體的困境,講到廣告商業模式以及付費帳號模式,再講到近年來日趨流行的**「獎賞制度」**,來談談內容創作的困境,以及當面對網際網路快速發展的因應之道。 軟體如何賺錢 在我剛開始寫程式的時候,我就曾經想過,如果我做出了一個很好的遊戲,我該如何賺錢?,簡單就是賣嘛,付了錢我就給你程式。但這最大的問題是你如何確定買家不會將你的產品給其他人?。 ...

十一月 6, 2018 · 6 分鐘 · wancat

十五歲的生涯選擇,我為何拒讀高中?

兒子—林宏信: 我現在國三,從小六時接觸了 Scratch,國二開始學習 Python 程式語言,我漸漸的確定這是我想走的道路—做一名工程師。 //Scratch 為一個圖形化的程式語言,可以透過拉積木、組合的方式,來做動畫、寫遊戲。 https://scratch.mit.edu/ 小六時,我開始玩 Scratch,心中想著要做出好玩的遊戲分享給大家,於是開始設計遊戲,製作出一個又一個的遊戲,在別人都在玩做好的遊戲時,我在設計屬於自己的遊戲。我很享受這種感覺,將心中的藍圖實現出來, 創造 的感覺。 ...

十月 14, 2018 · 5 分鐘 · wancat