這個學期學校課程增加了許多，有一些課程一上就連上四堂，又是單方面的聽課，實在沉不住氣，不是睡覺就是滑手機。在五專待了一年後，我感染了大學的委靡之氣，竟抱持著「教授不會當人」的僥倖心態，想要得過且過，過了大半學期卻對課程內容幾乎沒有了解。就連到了期中考，也只在前一天晚上看看投影片，勉強考了個及格分數，心中卻還十分得意，毫無悔意。
直至今日，我缺交一項本該在上週就該完成的作業，時間緊迫，只好拿同學的檔案改名字。這本來也沒什麼，畢竟這項作業寫出來大家應該也都會差不多，然而從小到大，我最引以為恥的就是抄作業了，如今自己卻落入這般田地。交完作業後，我開始反思自己究竟這半個學期是怎麼度過的？上課不聽、睡覺滑手機，考試前才急急忙忙的抱佛腳。覺得上這門課很浪費時間，然而卻未善加利用上課時間學習，若能在上課時間就將課程內容學好，不花額外的課餘時間去唸書，不才是對我最有利的嗎？
於是在今天的課程，我將手機關機，拿出筆記本認真作筆記，下課向老師請教，搞清楚每個不懂的地方，實習時認真動腦思考，快速的做出成品，提早下課。我花了更少的時間，學到了更多的內容，而且心中感到充實。除了學習今天教的內容，我也利用空檔時間，去回顧之前自己沒認真看的地方，節省未來需要額外花時間讀的時間。
利用上課的時間把上課的內容學好，將課餘時間留給自己真正想做的事，這個我從國中至今變奉行的道理，為什麼在上了五專後忘記了呢？認為自己已清楚志向，便不願投入心力去學看似無關的學科；不滿於教學模式，卻也不願去跟教授討論；課餘時間忙於音樂，便認為有藉口在上課偷懶。我忘卻了過去自己所相信的信念：所有的學習都是增加自己的視野。既然非學不可，那就將它一次學好；既然要學，那就學到你能從中獲得超過其本身的價值。我警惕自己，未來不要再落入這樣得過且過的心態，認真的看待每一次學習。越是討厭它，越該努力將它學好！
