今天我與班上同學 Annie 參加北科的民歌比賽——赤弦獎，我們報名高中演唱組，Annie 擔任主唱，我則是吉他手。我原先想報的其實是創作組，然而創作組只有大專才有，專一到專三只能報高中組，後來 Annie 就找我去參加高中演唱組。
比賽結果是沒有入圍，我想主因還是表演本身不夠特別，我吉他基本上就只是看 91 譜，然後壓出最簡單的和弦，刷法上的變化也不多，也沒有什麼指彈的旋律，呈現出來的很普通。在比賽的前一週社團的學長姐給了我一些建議，調整了副歌的刷法，但可能還是難以改變整體缺乏特色的問題。評審指出了幾個可以改進的地方，包括刷法的變化、層次不足，還有我與 Annie 的搭配需要更緊密。我們這次比賽沒有指導老師，練習過程也缺乏檢討，因此常常找不到進步的方向，
我自今年暑假開始學吉他，至今快四個月，然而我自滿於當前的狀態，自從開學以來毫無長進，我想主要原因可能是我疏於練別人的歌，因此技巧停留在基礎的程度，甚至基礎也不如——封閉和弦都還沒辦法按得很穩定。這學期加入社團，將時間投入去學習新的樂器，電吉他、貝斯、爵士鼓，然而每一樣都沒有充分的時間練習，學習的效果跟暑假時每天練吉他兩個小時相比實在相差太多了。之所以學那麼多樂器，倒不是想樣樣精通，而是為了編曲要對各種樂器有點概念，如此而已。
我想以我的目標——成為創作歌手——而言，學好木吉他應該會是最優先的事項，畢竟初期創作會多以自彈自唱為主，能不能編出豐富的吉他會大大的影響到作品的好壞。因此接下來我需要加強吉他的訓練，要多練習別人的作品，並有系統的從中學習到技巧，將其應用於自己的作品，可能也會再去上一對一的吉他課，比起社團的大班課，一對一還是最能夠進步。但我想先自己努力看看，去請教社團的學長，等到自己已經無法更進一步了，再去上課。
希望這次比賽可以作為一個契機，激勵我在吉他上更加努力。
