當老師對我們說:「可悲台灣小孩」

「這句話真是說到心坎裡」,我笑著說 「就只怕過幾年後,他就變『可悲台灣老師』」 一則笑話 我的朋友有次跟我聊起他的家政老師。 他的家政老師是一位年輕的新老師,充滿著熱情,似乎希望能在家政課做一些「有意義」的課程。所以他出了很多報告作業,上很多課程,而且從不借課考試,因為他覺得,台灣小孩的綜合、藝文課程被拿去考試,真的很可憐。 但同學們並沒有認真的去做報告,反而覺得很煩,都只想躺分,丟給組員做。上課也沒什麼在聽,反倒是很多同學在訂正考卷、寫講義等等,根本沒在上課。 我朋友說,他的老師就很生氣,有次就對他們班同學說: 「你們這群可悲台灣小孩」。 聽到這裡,我已經笑到不行, 「這句話真是說進心坎裡」,我笑著說 「就只怕過幾年後,他就變『可悲台灣老師』」 可悲台灣小孩與老師 這則笑話之所以好笑,就是因為我們的確可悲。 我們的學生生活被考試佔滿,漸漸的讓學生也變得考試導向、勢利,只在乎「會不會考」,再也不在乎學習的本質是理解、是應用。 有時,當老師充滿熱血,希望做些什麼,帶些不一樣的課程來改變時,反而會受到學生的反彈,反而覺得老師很煩,還不如拿來考試、自習。 這樣子的反應,往往是毀了一位教師熱忱最可怕的殺手。 我如何成為一位可悲的國中生? 一個學生,是如何變得漠不關心? 從升上國中開始說起,在國一時,我對於綜合、藝文課是高度參與的,一方面老師懂的帶學生,而且國一的課業還沒有那麼重,所以在上考試科目之餘,能夠做一些不一樣的事,我想大部分學生都是喜歡的。 到了二年級,我開始有自己課餘的活動,也就是寫程式。我在家需要大量的時間來維持我的興趣,我甚至一度考慮不參加第八節,但後來考慮怕不能跟上進度與造成別人麻煩,仍然是參加了。 從此在學校,我的目標就是「將所有學習相關的事情在學校完成」,什麼意思呢?就是將作業在學校寫完,要考的科目在上課讀完,讓回家時間百分之百都是屬於自己的。 漸漸的,我開始將一些「我認為學不到東西」的課用來寫作業、自習;漸漸的,當老師出報告作業時,心中只有反感,與麻煩;漸漸的,我開始變成自己瞧不起的那種「可悲台灣小孩」。 夢中的教室 我有一個夢,是一間教室,中間一個大桌,老師不站在講台上,跟同學一塊坐在桌旁。老師上課,但強調的不是如何解題目,而是為什麼我們要學這個?如何理解這門學問。學生可以自由的討論,如果願意,學生能向大家發表自己的看法,甚至自己準備內容向大家發表。 沒有正解,沒有標準答案,沒有考試技巧,沒有「這題目有瑕疵,但你還是得這樣寫」,只有學習本身。 「這樣的教室,真希望不只是出現在夢裡。」

October 14, 2018 · 1 min · wancat

2018 暑假回顧

兩個月(?)的暑假,到底幹了些什麼? 從七月結束之時,我就開始有了「這個暑假什麼都沒做」的恐懼。明明每一天都過得很充實,但努力回想,卻想不出自己完成些什麼。 為了幫助我的回想,我要來將它寫成一篇文章,來避免我忘記,同時也是紀念一下今年的暑假。 日常的規劃 講到這個,我在暑假開始之前,就很興奮的開始規劃一天中的時間表。幫各項活動標上百分比,仔細的計算所需花用的時間。 規劃圖 讀書: 30 寫程式: 20 玩樂: 30 swap: 20 每日五點起床 畢竟要國三了,每天讀一下複習講義是必須的。 五點起床是我現在的生活作息,我在之前的一篇文章曾經說明過早起的各種好處,有興趣可以去看看。 每個大項例如寫程式,還有各個小項。那swap代表著空閒的,自由運用的時間。 所以照這個時間表,讀書每天大約四小時,寫程式三小時,玩樂四小時。 但我還是沒有做到 真正ㄉ情形 讀書 暑假第一天,我非常確實的唸了四個小時的書,八科都念。然後唸完真的是呈虛脫狀態,沒有想到會這麼累,接下來只想玩樂了。可見平常在學校有五成都在放空。 再來出乎意料的是,被雜事浪費了許多時間,不同活動的交換之時,常常拖太久,結果時間沒有想像的多。 於是第二天,我就只讀了兩個半小時。 但是我發現,要完成一週的複習講義不需要每一科一天半小時,不需要,可能只要一天 15~20 分鐘足矣,結果每天讀書的時間越來越短,但還是都有準時完成複習講義。 原先我是採用時間分配,也就是設定每科一天的時數。後來發現這樣不行,一方面花的時間太高,再來每科的時間比重其實不太均衡。像是數學就需要花比較久,而社會科通常比較快。 於是我改成採進度分配,每天開始讀之前,先翻一下今天需要寫到哪裡,完成自己分配的進度就換下一科。 寫程式 暑假前兩週我非常認真的在寫圖書管理系統,這個Project我從五月開始做,第一次寫web、第一次寫Javascript、第一次寫Node.js。 我每天有寫程式,但我卻沒有辦法寫三小時。寫程式當然會累,或許因為以前都是利用晚上的零碎時間寫,不會有這種「時間太多」的問題,到了暑假,我才發現我的行程安排與計畫執行非常的爛。 在過慣了平常被安排好的生活,當現在終於可以自己安排時,反而不知道該怎麼做了。 玩樂 玩樂大概是執行的最精確的(喂),我玩的遊戲只有Minecraft,從今年一月開始,我就和幾個朋友以及我姐一起經營一個世界 —OurLiveWorld,之前也有寫一篇 文章 來講其中遇到的小故事。 暑假的期間,我們的進度終於要去討伐終界龍啦!但我的主要戰力 —Ken 平常在家玩電腦只想打LOL,不想玩Minecraft,於是前兩週我幾乎都只有和我姐Andrea經營世界,挖挖礦、蓋一些基礎建設、四處探險。 到了一個週末時Ken來我家玩,我們才出發去討伐終界龍。這個故事有點長,以後有機會再說明。 JSP 從暑假第二周,我開始準備JSP的演講,但一開始準備的速度很慢,就只是寫稿、寫稿、再寫稿,也沒有每天寫,到了第三週開始有危機意識了,才開始每天趕稿。 詳細JSP的紀錄可以來看我的2018 JSP 紀錄與心得 八月第一周每天去準備演講、練口說,到了星期五出發去JSP。 三天結束後,回來開始剪影片,花了三天時間完成。 影片剪完就開始寫心得,一樣是斷斷續續,但不知不覺也寫了4000字 現在想想,JSP應該是今年暑假最主要的活動了。 暑輔 從暑假的第四周開始暑輔,在二年級的時候我非常叛逆的不參加暑輔,不參加暑輔在幹嘛呢?寫程式,做自己的計畫,準備JSP。 現在要升上三年級,知道自己一定得上暑輔,不然會缺一堆考試和課,就只得乖乖的去。 暑輔期間我的安排是,上午上課,下午則和Ken在我家讀書,讀書兩小時後來玩Minecraft。在接近JSP的時候則是在讀完書後準備JSP。 暑輔期間大概是Minecraft玩的最兇的時候,一方面Ken在我家,我去工作怕他無聊,再來上午上課下午讀書,接下來的工作效率也不好,所以我把工作時間都安排到五點起床到七點上課之間,活力正佳的時候。 伺服器 在我的工作項目中,有一大項就是管理我的伺服器啦! 在今年,我將我家的舊Dell桌機給改裝成伺服器,灌上了Ubuntu 18.04 Server,原先是將它灌Lubuntu,給我爸當文書機用,但因為他不常使用(都用他的Lubuntu 筆電),所以我就把它給拿來當server了。 Minecraft server的主要需求就是玩minecraft,我開服都是自己架,以前用Aternos,但因為要排隊所以一直找替代,後來學會架服,就用自己的筆電,但沒辦法通外網,而且會讓筆電容易當。 我的server雖然不強,是七年前的電腦,只有二核心的AMD,但至少minecraft的伺服器跑得動,只是騎馬或飛行時會容易破圖。...

August 29, 2018 · 1 min · wancat

二十一天的連續早起

我的21earlyday計畫終於在今天結束了。 這21天,我做了生活中最大的改變,而這21天,我很享受。 所以在這結束之後,我還是會持續下去。 什麼是21earlyday? 它是一個Hashtag,連續21天早起的計畫。這個早起不是一般那種7點起床就算早起,而是4點5點那種,異於常人的早起。 那為什麼是21天呢?因為(據說)21天是養成一個習慣的最短時間,所以當初創辦人就選定了這個時間。 之所以有這個活動(而且挺多人響應),是為了改變生活。在我過去的日子,我是很難7點爬起來的,因為我很愛睡,但又捨不得那麼早睡,加上假日都晚睡晚起,所以讓我平常天的起床簡直痛不欲生。 我其實並沒有很在乎這些,讓我真正下定決心的原因是,增加時間。 【TED 有意識週報】連續 21 天四點半起床:我零成本創造了更多時間 在每天的早起中,無意間增加的時間 我是很熱愛軟體開發的,但讓我很不滿的是時間不足,每天上九小時的義務教育,老實說到家只想休息,大概到了晚上8, 9 點才會有精神起來「開工」(而且還要寫完作業),但是大概用沒多久就得去睡覺了。 這實在很令人洩氣,我有許多想做的事,例如開發專案、寫文章,而且這些我都會做,唯一的問題就是時間不足,因此時間不足這個煩惱蟬聯了兩屆我的輔導手冊(每個學生都有一本,用來應付教育部的謎樣物品)。因此我常常注意一些時間管理方面的文章,希望能從我現有的生活中,再壓縮出一些時間。 但說實話,我通常只能夠往睡眠時間壓縮,結果我變得越來越晚睡,11:30已經變成日常,而且問題是,當我開始工作,我會不想睡,結果在床上躺了半個小時還是睡不著,最後還得拿本書來看逼自己入眠。 再不然,就是下課後已經精神疲累,沒有精力再去忙自己的事,畢竟我的這些工作很多都是很燒腦的,在一天的尾聲,有時候就算想做也提不起勁。 早起創造更多時間的四個原因 睡一覺起來精神抖擻:累了就早點睡,早上起來有精神工作 避免滑手機浪費時間:有時晚上就是發懶,還沒到睡覺時就一直滑手機,無形中浪費許多時間 早起比早睡容易: 雖然你五點起來,但是相信我,你還是會十點睡的 避免賴床:其實…只要想你起床後可以用電腦,就會馬上起床了 如果一天過完你很累的話,那第一點尤其適合你,先睡一覺再起來,早上十分安靜,而且你可以專心的做你熱愛的事。(早起打code最幸福)。 另一方面,早上是非常安靜的,很適合寫文章這一種要高度專注的活動,如果你想避免干擾,也可以試試。 二十一天的心路歷程 第一天,我五點起床,還到臉書發了個動態。第一天五點起床,很安靜,天已經有點亮了,陽光搭配我的數學鬧鐘,不難起來。 那我起來後做什麼事呢?打Code去,我沒有先吃早餐,我直接就去用電腦。事實上我早餐的食慾通常要起床一個小時候才有,所以在以前我都是帶去學校吃,因為在家裡不是沒時間,是真的吃不下。五點起床之後,我先用一個半小時的電腦,然後走到廚房自己弄一頓早餐,熱騰騰的蛋餅,一方面早餐的選擇可以更多樣化,二方面可以在家裡悠閒的吃。 有時前一晚還沒寫完作業也可以趁這兩個小時寫。 早起要做什麼? 常常有人問我這麼早起要做什麼?做我平常會做的事啊!他們似乎認為早起是有一個「目的」,我是有目的沒錯,可是並非專為某件事而早起,而是一種生活習慣。我早起不做什麼,做我平常會做的事,可能是寫程式,可能是寫作業,也可能只是看Youtube配早餐。 那這樣跟你晚上做有差嗎?有差,真的有差,晚上一方面干擾多,不管是家人、朋友、還是你追蹤的Youtube都常常在這個時間發動態,如果在這個時間工作是很難專注的;相對的,早上幾乎沒有人起來,你可以安靜,不受干擾的動作,對我而言這差別很大。 另一方面就是上面所說,精神的問題。晚上精神差,就工作起來沒勁;如果有精神呢?恭喜你,等一下上床後就睡不著啦!事實上晚上工作真的很衰小,工作的很順就是不用睡,不順那根本沒做到工作,本質上就不適合在睡前或是晚上工作;但如果是早上爬起來,只要精神好就好,不用怕睡不著,反而待會兒上課時會更有精神。 有時候,你會睡的更少 雖然原作者說你會因為早起而更早睡,可能是我的生理時鐘仍然被太陽影響,我到了九點並不會想睡,通常是十點入眠,因此我的睡眠時間大概會是7個小時之內。 另外有時是為了朋友,我和幾個同為學習程式的朋友在星期三、六都會上線聊天,但由於他們多半是大學,或著已經出社會了,所以我們的上線時間是晚上9點。原本我都很OK,但是自從開始這個計畫後,我多半十點就得下線了,減少了彼此交流的時間。 那如果睡的很少怎麼辦?我假日仍然會補眠,只是並非用晚起來補眠,而是用早睡,假日我通常會準時九點前去睡,有一次假日跟朋友出去玩,回家太累,六點就睡著了,還沒吃晚餐,直接睡到隔天五點。 我實話說,早起並不會讓你交更多朋友,對我而言,早起的很大意義是獨處,我的很多工作都是要獨處才適合的。或許你很難忍受孤獨,但早起的孤獨並不是「孤單寂寞覺得冷」,而是自由自在。 重點不是早睡早起,重點是一致 其實原先的生活有很大的問題就是假日會整個將生活時間往後延,可能起來就已經10點了,並不是說一定要早睡早起,重點是要生活作息一致,事實上很多科學研究指出青少年本來就會比較晚睡,但是現今的社會制度是這樣我無法改變,週末晚睡當夜貓子固然很爽,也固然很安靜可以很專注,但是你不能持續啊!因為學校就是逼你7.30到校,這沒辦法改。 早起的好處是符合社會規則,你不會因為早起就被處罰,而且是可以一致、連貫的,即使是假日也能持續下去。當然現今的社會規則是很不合理的,但我們可以一邊改變,同時讓自己好過一點。 對某些人來說,早睡是奢侈的 在我開始這個計畫,大概一週後,我有一位朋友也心動了,一起參加21earlyday。但由於她平常補習甚多,每天都晚上九點半才下課,所以要「早睡」都有些困難。但她還是盡所能的早睡早起,雖然有幾天可能不小心睡到6點。 在知道後我不免懷疑,那些補習班所開出的「補到十點」課程真的有用嗎?我認為人的專注時間是有限的,在專注時間用完後你多讀也無益,就像是藥吃太多一樣。每天把學生弄到十一點才能睡覺,真的能讓學習表現變好嗎?(設問中的疑問) 我不知道,我很幸運,學業並不需要額外補習就可維持,事實上班上前幾名的同學也確實很多是有補習的,我也不反對補習,只是我很難接受為了學業把學生操到上課時間都沒精神。 事實上我的朋友也不知道,她不知道她的成績變好究竟是自己努力,還是補習造成的;是因為晚上上到9.30,還是其實8.30就足矣? 但我想她能確定的是,她不喜歡這樣的生活,因此她開始了21earlyday。 後記 很高興這篇文章在兩小時內迅速飆完了,也很慶幸沒有字數大爆炸。 真的由衷的喜歡現在的生活方式,也希望給看到這篇文章的你,一個改變的契機。

June 18, 2018 · 1 min · wancat